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第三千三百三十八章 任务驱动型政府（第1页）

这是强制教育第一次登上历史舞台，也是大明在推动社学教育多年之后，更进一步的教育举措。

朱标的洪武二十四年施政方针很明确，那就是吏治整顿、农业生产、基础教育、商策优化，至于军队方面的事，朱标一个字也没提。

这一点也可以理解，毕竟军权还在朱元璋手中，擅自将手伸到军队层面不合适。

张紞、杨靖、韩宜可等人听着这番话，一个个心潮澎湃，看向朱标的眼神，如同遇到明主般热切。

朱标停顿了下，目光扫视过群臣，言道：“今年施政要领，分派六部、大理寺、都察院、通政司、各行省布政使司，绘制完成时间与进度表。每四个月，对表一次。”

“明年元旦，若无天灾或地方征调扰乱等非不可抗力，没有完成年初任务表的，准一次陈情，说明情况，由内阁与六部九卿核议，若其陈说有理，则留任。若陈说无理，甚至是赖政怠政导致没有完成任务表的，降职或免官！”

“朝廷分发给各行省的任务表，皆是依据其行省及府州县实际情况来安排，若有异议，或自认完不成者，各行省布政使可以在半个月内提请修改。”

“诸位，大明开国于崩毁之下，建于废墟之上，为官为政者，当以百姓为重，莫要让百姓蒙受更多苦害！孤愿与诸位共勉，勤政宽刑，忧民爱民，以民福祉为纲，以大明兴盛为纲，以太平和谐为纲！”

张紞走出，肃然行礼，高呼道：“太子圣明！”

群臣跟着行礼，齐声高呼。

在大朝觐时，明确新一年的施政纲领，并推行施政表纲，做好对表与审核，这都是朱标在群臣辅佐之下提出的、迥然不同于朱元璋时代的策略。

李原名、杨靖、韩宜可等人完全支持。

毕竟，当下的朝堂已经发生巨变，群臣之间，没有了派系斗争，不存在什么淮西、浙东，也不存在什么胡惟庸党朋，倒顾一党，在这种情况下，为了避免官员制造内斗，卷入内斗，撕裂朝堂，那就只能给他们确定一个全新的目标。

没有目标，那他们自然可以拿着弓随便射，看谁不顺眼，或是被人欺负了，就敢去找证据弹劾，射他丫的。

如今，给他们一个靶子，想射箭，瞄准了去射。

这个靶子，便是各部、各行省任务时间进度表，就是工作目标。

比如工部，要挖多少沟渠，多少蓄水池，修多少河，整多少塘，打多少口井，这些都明确下来具体数目，确定一个完成区间，最低下限与最高上限。

比如礼部，建多少学堂，修缮多少学堂，填补多少先生空缺，提供多少教学器具，印刷多少教材……

每个部门，都确定好自己的分内事，然后在这个纲目的基础上，分配下去，四个月一核对进度，进度慢的赶一赶。

有了目标，有了具体任务，那就是目标驱动，任务驱动，官员知道该干嘛，该主抓什么，而不是动辄觉得没事干，弹劾个官员玩吧，也不必去投靠某个大臣，任务都是确定好的，你投靠了，走了后门，也没多少用，干不出来成绩，第二年一样将你弄下去……